ବେଦାନ୍ତ ଆଲୁମିନିୟମ୍ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରିମାନଙ୍କ କୃତିତ୍ୱକୁ ଚିହ୍ନଟ ସହିତ ବିଦ୍ୟାଗ୍ରହ ଇ-ଲର୍ନିଂ ଇନିସିଏଟିଭ୍ ର ସଫଳ ଉଦ୍ଘାଟନୀ ବର୍ଷ ପାଳନ କରିଛି

ଭୁବନେଶ୍ୱର,୧୭ ଜୁଲାଇ ୨୦୨୩: ଭାରତର ସର୍ବ ବୃହତ ଆଲୁମିନିୟମ ଉତ୍ପାଦକ ବେଦାନ୍ତ ଆଲୁମିନିୟମ, ରାଜ୍ୟର ଉଚ୍ଚ ମାଧ୍ୟମିକ ସାର୍ଟିଫିକେଟ୍ (ଏଚଏସସି) ପରୀକ୍ଷାରେ ଉଲ୍ଲେଖନୀୟ ସଫଳତା ପାଇଁ ଓଡ଼ିଶାର ଝାରସୁଗୁଡାର ତେର ଜଣ ଅତୁଳନୀୟ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରିଙ୍କୁ ସମ୍ମାନିତ କରି ବିଦ୍ୟାଗ୍ରାହର ଇ-ଲର୍ଣ୍ଣିଂ ଅଭିଯାନର ପ୍ରଥମ ବର୍ଷକୁ ସଫଳତାର ସହ ସମାପ୍ତ କରିଛି । ଝାରସୁଗୁଡାର ଜିଲ୍ଲା ଶିକ୍ଷା ଅଧିକାରୀ (ଡିଇଓ) ଶ୍ରୀମତୀ ପୁଷ୍ପା ମିଞଙ୍କ ଦ୍ୱାରା ଯୋଗଦାନ କରାଯାଇଥିବା ଏହି କାର୍ଯ୍ୟକ୍ରମରେ ଅଂଶଗ୍ରହଣ କରିଥିବା ବିଦ୍ୟାଳୟର ପ୍ରଧାନଶିକ୍ଷକଙ୍କ ଉଦ୍ୟମକୁ ମଧ୍ୟ ସ୍ୱୀକୃତି ଦିଆଯାଇଛି ।

ସାର୍ଥକ ସ୍ଥାୟୀ ବିକାଶ ଫାଉଣ୍ଡେସନ ସହିତ ମିଳିତ ଭାବରେ କାର୍ଯ୍ୟକାରୀ ହୋଇଥିବା ବିଦ୍ୟାଗ୍ରହ ପଦକ୍ଷେପ ଗୁଣାତ୍ମକ ଶିକ୍ଷା ପାଇଁ ସମ୍ପ୍ରଦାୟର ପ୍ରବେଶରେ ଥିବା ସମସ୍ତ ଫାଟକୁ ଦୂର କରିବା ପାଇଁ ପ୍ରଯୁକ୍ତିବିଦ୍ୟାକୁ ବ୍ୟବହାର କରିଥାଏ । ଏହା ଅଷ୍ଟମରୁ ଦଶମ ଶ୍ରେଣୀର ଛାତ୍ରମାନଙ୍କ ପାଇଁ ରେକର୍ଡ ହୋଇଥିବା ବକ୍ତୃତା ଏବଂ ଅନଲାଇନ୍ କ୍ୟାରିୟର ପରାମର୍ଶ ମାଧ୍ୟମରେ ହାସଲ କରାଯାଇଥାଏ । ଏକ ୱେବ୍ ଆପ୍ ଆଧାରିତ ପ୍ଲାଟଫର୍ମ ମାଧ୍ୟମରେ ଡିଜିଟାଲ୍ ପ୍ରଶିକ୍ଷଣ ଅଧିବେଶନ, ଛାତ୍ରଛାତ୍ରିମାନଙ୍କ କାର୍ଯ୍ୟଦକ୍ଷତା ଉପରେ ନଜର ରଖିବା ଏବଂ ବେଦାନ୍ତ ଆଲୁମିନିୟମ୍ ର କର୍ମଚାରୀ ସ୍ୱେଚ୍ଛାସେବୀମାନଙ୍କ ଦ୍ୱାରା ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ଭାବରେ ରେକର୍ଡ ହୋଇଥିବା ବକ୍ତୃତା ଏବଂ ସନ୍ଦେହ-କ୍ଲିୟରାନ୍ସ ଅଧିବେଶନ ମାଧ୍ୟମରେ ସହାୟତା ପ୍ରଦାନ ଇତ୍ୟାଦି ଅନ୍ତର୍ଭୁକ୍ତ ଅଟେ ।

ଏହି କାର୍ଯ୍ୟକ୍ରମ ନିଶ୍ଚିତ କରେ ଯେ ଉନ୍ନତି ଏବଂ କାର୍ଯ୍ୟ ପାଇଁ କ୍ଷେତ୍ର ଚିହ୍ନଟ କରି ଏକ ୱେବ୍ ପୋର୍ଟାଲ୍ ମାଧ୍ୟମରେ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରିମାନଙ୍କ କାର୍ଯ୍ୟଦକ୍ଷତା ନିୟମିତ ଭାବରେ ମ୍ୟାପ୍ ଏବଂ ଟ୍ରାକ୍ କରାଯାଏ । ଛାତ୍ରଛାତ୍ରିମାନଙ୍କୁ ଅତିରିକ୍ତ ସହାୟତା ଯୋଗାଇବା ପାଇଁ, ବେଦାନ୍ତ ଆଲୁମିନିୟମର କର୍ମଚାରୀ ସ୍ୱେଚ୍ଛାସେବୀମାନେ ନିୟମିତ ଭାବେ ବକ୍ତୃତା ରେକର୍ଡ କରନ୍ତି ଏବଂ ସମସ୍ତ ଅଂଶଗ୍ରହଣକାରୀ ବିଦ୍ୟାଳୟ ଓ ଗ୍ରାମରେ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରିମାନଙ୍କ ପାଇଁ ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ସନ୍ଦେହ-କ୍ଲିୟରାନ୍ସ ଅଧିବେଶନ ଅୟୋଜନ କରନ୍ତି । ଝାରସୁଗୁଡା ଜିଲ୍ଲାର ଶିରିପୁରା, ବଡମାଲ, ସିରିୟାପାଲି, ପୂର୍ଣ୍ଣା ଏବଂ କୁରେବାଗା ସରକାରୀ ବିଦ୍ୟାଳୟରେ ଏହି ପଦକ୍ଷେପ ସଫଳତାର ସହ କାର୍ଯ୍ୟକାରୀ ହୋଇଛି ।

୨୦୨୨ ମସିହାରେ ଆରମ୍ଭ ହେବା ପରଠାରୁ, ଏହି ପଦକ୍ଷେପ ଓଡ଼ିଶା ଝାରସୁଗୁଡାର ଦୁର୍ଗମ ଅଂଚଳରେ ୪୦୦ ରୁ ଅଧିକ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କୁ ଉପକୃତ କରିଛି । ଇ-ଲର୍ନିଂ ପଦକ୍ଷେପର ଚମତ୍କାର ସଫଳତା ଉପରେ ଆଧାର କରି ବେଦାନ୍ତ ଆଲୁମିନିୟମ୍ ବର୍ତମାନ ପ୍ରକଳ୍ପର ଦ୍ୱିତୀୟ ପର୍ଯ୍ୟାୟ ଆରମ୍ଭ କରିବାକୁ ଘୋଷଣା କରିଛି, ଯାହା ଝାରସୁଗୁଡା ଜିଲ୍ଲାର ଅତିରିକ୍ତ ସଂଖ୍ୟକ ବିଦ୍ୟାଳୟର ପ୍ରବେଶକୁ ବିସ୍ତାର କରିବ ।

ଏହି ଅବସରରେ ଉଦବୋଧନ ଦେଇ ଶ୍ରୀ ସୁନୀଲ ଗୁପ୍ତା, ସିଓଓ- ଆଲୁମିନିୟମ ବ୍ୟବସାୟ, ବେଦାନ୍ତ ଲିମିଟେଡ କହିଛନ୍ତି, “ବିଦ୍ୟାଗ୍ରହ ଛାତ୍ରମାନଙ୍କୁ ଗୁଣାତ୍ମକ ଡିଜିଟାଲ ଶିକ୍ଷା ଏବଂ ସେମାନଙ୍କର ପୂର୍ଣ୍ଣ ସାମର୍ଥ୍ୟକୁ ଖୋଲିବାର ସୁଯୋଗ ଯୋଗାଇଦେବା ଲକ୍ଷ୍ୟରେ ଆରମ୍ଭ କରାଯାଇଥିଲା । ଏହି ପ୍ରକଳ୍ପ ବର୍ତମାନ ଦ୍ୱିତୀୟ ପର୍ଯ୍ୟାୟରେ ପ୍ରବେଶ କରିଥିବାବେଳେ, ବେଦାନ୍ତ ଆଲୁମିନିୟମ୍ ସମସ୍ତଙ୍କ ପାଇଁ ଗୁଣାତ୍ମକ ଶିକ୍ଷା ନିଶ୍ଚିତ କରିବାକୁ ପ୍ରତିଶ୍ରୁତିବଦ୍ଧ । ଝାରସୁଗୁଡାର ସାକ୍ଷରତା ସ୍ତରର ବୃଦ୍ଧିରେ ଏହିପରି ପଦକ୍ଷେପଗୁଡିକ ଉଲ୍ଲେଖନୀୟ ଭାବରେ ଯୋଗଦାନ ଦେଖିବା ଉତ୍ସାହଜନକ ଅଟେ । ଗୋଷ୍ଠି ପାଇଁ ଆମର ଶିକ୍ଷା ପଦକ୍ଷେପ ନିଶ୍ଚିତ କରିବାକୁ ଚେଷ୍ଟା କରେ ଯେ ଗ୍ରାମାଂଚଳର ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ ଗୁଣାତ୍ମକ ପ୍ରାଥମିକ ଶିକ୍ଷା ପାଇଁ ଉତମ ସୁବିଧା ପାଇପାରିବେ, ଯାହାକି ଏକ ଉଜ୍ଜ୍ୱଳ ଭବିଷ୍ୟତ ଗଠନ ପାଇଁ ଏକ ମୌଳିକ ପଦକ୍ଷେପ ଅଟେ । ”

ଏହି ସଫଳ ପଦକ୍ଷେପକୁ ପ୍ରଶଂସା କରି ଜିଲ୍ଲା ଶିକ୍ଷା ଅଧିକାରୀ ଶ୍ରୀମତୀ ପୁଷ୍ପା ମିଞ କହିଛନ୍ତି, “ଏହି ଅଭୂତପୂର୍ବ ପ୍ରଶିକ୍ଷଣ ପ୍ଲାଟଫର୍ମକୁ ଆଗେଇ ନେଇଥିବାରୁ ମୁଁ ବେଦାନ୍ତ ଝାରସୁଗୁଦାଙ୍କୁ ମୋର ହୃଦୟରୁ କୃତଜ୍ଞତା ଜଣାଉଛି । ଏହି କାର୍ଯ୍ୟକ୍ରମ ଶିକ୍ଷାଗତ ଦୃଶ୍ୟପଟ୍ଟରେ ପରିବର୍ତନ ଆଣିବା ତଥା ଏହି ଅଂଚଳର ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଉଜ୍ଜ୍ୱଳ ଭବିଷ୍ୟତ ସୁନିଶ୍ଚିତ କରିବା ପାଇଁ ଏକ ମଡେଲ୍ ଭାବରେ କାର୍ଯ୍ୟ କରିଛି ।

ବିଦ୍ୟାଗ୍ରହ ପଦକ୍ଷେପର ମୁଖ୍ୟ ଆକର୍ଷଣ ଗୁଡିକ ହେଉଛି:
• ବିଦ୍ୟା ଆପ୍ ବିକାଶ: ୪୦୦ ରୁ ଅଧିକ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀ ଉପକୃତ ହୋଇ ବିଦ୍ୟାଗ୍ରହ ଆପ୍ ମାଧ୍ୟମରେ ଶିକ୍ଷାଗତ ଉତ୍ସକୁ ନିରନ୍ତର ପ୍ରବେଶ ପ୍ରଦାନ କରିଥିଲେ ।
• ବିସ୍ତୃତ ବିଷୟବସ୍ତୁ ସୃଷ୍ଟି: ଗଣିତ, ବିଜ୍ଞାନ ଏବଂ ଇଂରାଜୀ ଉପରେ ୧୮୦ ରୁ ଅଧିକ ଶିକ୍ଷା ବିଦ୍ୟାଗ୍ରହ ଆପରେ ରେକର୍ଡ ଏବଂ ଅପଲୋଡ୍ ହୋଇଛି, ଏପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ୨୮୦୦ ରୁ ଅଧିକ ସମ୍ମିଳିତ ଦୃଶ୍ୟ ରହିଛି ।
• ପ୍ରତିକାର ଶ୍ରେଣୀ: ସରକାରୀ ବିଦ୍ୟାଳୟ ଏବଂ ପ୍ରାୟ ୫୦ ଟି ସମ୍ପ୍ରଦାୟ ଅଧିବେଶନରେ ମିଳିତ ଭାବରେ ୧୭୦ ରୁ ଅଧିକ ଅଧିବେଶନ, ବିଦ୍ୟାଳୟ ପରିସର ବାହାରେ କାର୍ଯ୍ୟକ୍ରମର ପ୍ରଭାବକୁ ବିସ୍ତାର କରିଥିଲା ।
• ପିତାମାତାଙ୍କ ଯୋଗଦାନ ଏବଂ ପ୍ରସାରଣ: ୭୪୫ ଦ୍ୱାରରୁ ଦ୍ୱାର ପରିଦର୍ଶନ ଏବଂ ପିତାମାତାଙ୍କୁ ୮୫୦ ରୁ ଅଧିକ ଫୋନ୍ କଲ ସମେତ ବ୍ୟାପକ ପ୍ରସାରଣ ଉଦ୍ୟମ କରି ସେମାନଙ୍କ ପିଲାମାନଙ୍କର ଶିକ୍ଷାରେ ଯୋଗଦାନକୁ ସୁନିଶ୍ଚିତ କରାଯାଇଥିଲା ।
• ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀ ସହାୟତା ଏବଂ ଡ୍ରପଆଉଟ୍ ରୋକିବା: ବିଦ୍ୟାଳୟର ଡ୍ରପଆଉଟ୍ ଏବଂ ଅନିୟମିତ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କ ପାଇଁ ପରାମର୍ଶ ସେବା, ନିୟମିତ ଉପସ୍ଥାନ ଏବଂ ଶିକ୍ଷା କ୍ଷେତ୍ରରେ ନିରନ୍ତରତାକୁ ଉତ୍ସାହିତ କରିବା ।
• କର୍ମଚାରୀ ସ୍ୱେଚ୍ଛାସେବୀ ଯୋଗଦାନ: ବେଦାନ୍ତ ଆଲୁମିନିୟମ୍ ର କର୍ମଚାରୀ ସ୍ୱେଚ୍ଛାସେବୀମାନେ ପ୍ରକଳ୍ପ କାର୍ଯ୍ୟକଳାପରେ ସକ୍ରିୟ ଅଂଶଗ୍ରହଣ କରିଥିଲେ, ସ୍ୱତନ୍ତ୍ର ଶ୍ରେଣୀ ମାଧ୍ୟମରେ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କ ଶିକ୍ଷଣ ଅଭିଜ୍ଞତାକୁ ସମୃଦ୍ଧ କରଯାଇ ବିଦ୍ୟାଳୟଗୁଡ଼ିକ ମଧ୍ୟରେ ଏକ ସହାୟକ ପ୍ରଶିକ୍ଷଣ ପରିବେଶ ସୃଷ୍ଟି କରାଯାଇଥିଲା ।